| ТАИЛАНД | 15 ИЮНЯ 2024 Г. |

Приносим антинаркотическое просвещение в Таиланд

Преподаватель по основам здоровья делится тем, как просветительские материалы фонда «Мир без наркотиков» идеально подходят для того, чтобы заинтересовать его учеников профилактикой наркомании.
Преподаватель по основам здоровья Деннис Рид использует со своими учениками материалы «Правда о наркотиках».
Преподаватель по основам здоровья Деннис Рид использует со своими учениками материалы «Правда о наркотиках».

Последние 15 лет Деннис Рид работал за границей с культурами и в странах, отличающихся от его собственной. Когда Рид с семьёй приехал в Таиланд, для них началось настоящее приключение. Международная средняя школа в Чиангмае наняла его, а другая школа наняла его жену в качестве консультанта. Как тренеру по фитнесу, который любит работать с учениками, Риду предложили должность преподавателя по основам здоровья, что казалось подходящим вариантом, пока он не понял, что ему придётся затронуть тему, о которой он ничего не знал, – наркотики. Хотя у него был личный опыт того, как наркотики навредили членам его большой семьи, он не представлял, как объяснить своим ученикам опасность наркотиков.

Рид начал искать программы и учебные пособия, которые могли бы ему помочь. Именно тогда он наткнулся на фонд «Мир без наркотиков» и его просветительские материалы «Правда о наркотиках». Он нашёл именно то, что искал: полноценную программу с полным набором просветительских материалов, которые не только ориентированы на молодёжь, но и содержат реальные истории молодых людей о том, как наркотики разрушили их жизнь.

«Я не хотел быть ещё одним взрослым, который говорит детям не употреблять наркотики. Я хотел дать своим ученикам что‑то не только познавательное, но и увлекательное, – объясняет Рид. – Я подумал, что услышать истории от подростков того же возраста было бы очень впечатляющим».

Когда Рид получил учебные материалы фонда «Мир без наркотиков», он начал использовать их в своих занятиях о наркотиках. Учитывая, что Рид работал в условиях глобальной пандемии, из‑за которой школа сначала перешла в онлайн-формат, а затем вернулась к очному обучению, он был благодарен за то, что многие материалы хорошо работали онлайн. Видео произвели сильное впечатление, и результаты сразу стали заметны.

gcui_dfw:dfw-news_bringing-drug-education-to-thailand-capt2

«Я понял, что многие из этих учеников не знают, что такое зависимость на самом деле, поэтому я попросил каждого из них выбрать один наркотик и тщательно изучить его, используя материалы Фонда вместе с другими источниками для исследований. В конце программы каждый ученик поделился с остальными в классе тем, что он или она узнали, и это вызвало множество других обсуждений», – говорит Рид.

Эти обсуждения вместе с видеороликами и брошюрами «Правда о наркотиках» изменили то, как его ученики смотрели на наркотики. «Большинство моих учеников выросли, зная, что наркотики – это плохо, но они не понимали, что употребление наркотиков на самом деле меняет тебя как личность. Их отношение к людям, которые зависят от наркотиков, тоже изменилось. Это было впечатляюще», – говорит Рид.

Он считает своим самым большим достижением в деле просвещения о наркотиках в своей школе то, что ему удалось создать эффективную программу, которая действительно просветила его учеников. «Программа, которую я составил, основана на материалах „Правда о наркотиках“. Честно говоря, материалов лучше просто нет. Они организованы так, что мы можем обсуждать всё вместе, и ученики действительно вовлечены. Если бы я просто стоял и читал лекцию тридцать пять минут, это не оказало бы такого сильного эффекта.

Но именно письменные отзывы учеников по-настоящему тронули его и заставили осознать, насколько большое влияние оказывает эта программа.

«Изучение всего этого изменило моё отношение к наркотикам, – сказала одна из его учениц девятого класса. – Раньше я думала, что люди, которые употребляют тяжёлые наркотики, просто откровенно глупы, раз так калечат своё тело. Однако после этого раздела я поняла, что употребление наркотиков – это то, что в итоге перестаёт поддаваться контролю со стороны самих потребителей».

«После наших уроков я понял, что к зависимости склонен каждый, кем бы мы ни были, – сказал один из его учеников 10-го класса. Наш пол, раса, достаток или происхождение не имеют значения, когда речь идёт о зависимости. Мы никогда не должны думать о наркотиках, алкоголе и табаке как о чём-то далёком, что нас не коснётся. Когда я смотрел интервью с бывшими наркоманами, я понял, что от наркотиков не застрахован никто. Я также узнал, насколько разрушительными они могут быть».

В конце курса Рид сообщает своим ученикам: «Каждому из вас в какой-то момент в вашей жизни придётся принять решение насчёт употребления наркотиков. Я хочу помочь вам принять взвешенное решение. Сейчас самое время получить ответы на все ваши вопросы». И материалы фонда «Мир без наркотиков» помогают ему сделать именно это.